अग्नि दुर्घटना।

 चलती कार में लगी आग। दरवाजों का लॉक सिस्टम हुआ फेल। लोग भीतर ही दम घुटने से मृत पाए गए।

बिल्डिंग में लगी आग। अंदर के डोर सारे इलेक्ट्रॉनिक सिस्टम से काम करते थे। कहीं फेस रिकग्निशन से और कहीं थंब इम्प्रैशन से डोर खुलते थे। आग लगने से बिजली बंद हो गई और सारे डोर बन्द ही रहे , खुल नही सके। दम घुटने से लोगों की मृत्यु हुई।

मूर्ख लोगों इस जमाने मे भी इतनी दूरदृष्टि न हो कि भाई अगर यह सिस्टम फेल हुआ तो लोग कैसे बाहर निकलेंगे।

इतना भी क्या ऑटोमेशन कि जान की कोई कीमत न रहे।

1.पहले Zen कार में पीछे के दोनों दरवाजे मैन्युअल होते थे। कम से कम एक दरवाजा वो भी ड्राइवर के साथ वाला मैन्युअल होना ही चाहिए।

2. बिल्डिंग के फायर ऑडिट में यह ensure किया जाना चाहिये कि पावर फेलियर की स्थिति में सारे ऑटोमेटिक सिस्टम कैसे behave करेंगे। एग्जिट करने वाले दरवाजे मैन्युअल होने चाहिए।

3. बैंक के दरवाजे कभी इलेक्ट्रॉनिक सिस्टम से क्रियाशील नही रखे जाते। अब बैंक से इम्पोर्टेन्ट तो कोई और बिल्डिंग नही हो सकती।

4. फायर ड्रिल प्रत्येक माह अवश्य होना चाहिये।

5. कोचिंग सेंटर में हर क्लास के पहले दो मिनट का डिसास्टर मैनेजमेंट के लिए ऑडियो चलाना चाहिए जैसे फ्लाइट में अनिवार्यतः सेफ्टी measures बताए जाते हैं।

6. किसी भी परिसर में बड़ी बड़ी होर्डिंग्स, पोस्टर्स लगे होने चाहिए कि आग लगने की स्थिति में बाहर निकलने का क्या तरीका होगा।

7.पेरेंट्स किसी भी स्कूल, कोचिंग में यह सवाल जरूर पूछें कि किसी भी disaster को हैंडल करने के वहां क्या उपाय हैं।

8. Unsafe जगहों के बारे में माउथ पब्लिसिटी अवश्य करें।

9. पहला अंदेशा यही होता कि बिजली शॉर्ट सर्किट से लगी होगी और अब बिजली वाले जिम्मेदार हुए। जबकि बिजली वालों का काम बस मीटर तक बिजली देना होता उसके आगे से कोई मतलब नही। फिर भी कार्यवाई हो जाती उनके खिलाफ और बाद में सफाई देते रहते बेचारे।

10. फायर सेफ्टी और इलेक्ट्रिकल सेफ्टी (यह बिजली विभाग से अलग विभाग होता है ), यह दो विभाग सीधे तौर पर जिम्मेदार होते हैं। अगर बिल्डिंग के मानकों में कोई कमी है तब Developent authority या housing board जिम्मेदार होता है।

ऐसी घातक और दुःखद रिपीट न हों इसके लिए ठोस कदम उठाए जाने चाहिए। एक दूसरे के ऊपर जिम्मेदारी खिसकाने से कोई समाधान नही निकल सकता।

बेशरम।

बहुत पहले एक 'बेशरम' का पेड़ दिख जाता था सभी जगह, लोग अपनी क्यारियों की उससे फेंसिंग भी करते थे। उसमे सफ़ेद रंग का फूल आता था। 

यह पेड़ लचकदार टहनी का होता था और इसकी सन्टी बहुत मस्त बनती थी, सरकारी स्कूल के मास्टर लोगों की फेवरिट।

"शायद उस पेड़ का मानवीकरण हो गया अब।"

फुहार।

एकदम से क्या मौसम हो गया है। मंद मंद बारिश और धीमी तेज हवा, बारिश धीमी हो और हवा तेज़ तो फुहार बन जाती है। फुहार का अपना कोई बस नही होता, कभी इधर कभी उधर भिगो देती है सब कुछ।

तपती धूप में जलते पेड़ पौधे इस समय इतने खुश हैं और झूम रहे हैं भीगते हुए। पत्तियों का पत्तियों से आलिंगन देखते ही बन रहा है।

"फुहार बारिश की हो या हो प्यार की ,भिगो तो देती है भीतर तक ।"

शून्य की गूंज।

 शून्य के भीतर भी ,

होते हैं बहुत सारे शून्य ,

जब जब तुम चुप हुए ,

शून्य अटकते गए ,

एक के भीतर एक ,

फिर एक और एक,

कितनी भी बातें ,

कोई और कर ले ,

शून्य में गूँज ,

फिर कभी नहीं ,

पहला शून्य गर तुम ,

रख देते अलग ,

बस दो बोल ,

बोल तो देते ,

शून्य के पीछे शून्य ,

बहुत सारे शून्य,

दौड़े चले आते,

सब एक कतार में,

करने लगते अठखेलियां

वही सारे शून्य ,

बन कभी निगाहें और ,

कभी तबस्सुम तुम्हारी ।

- ©अमित

हाबिस / अरिया

 जिन लोगों ने 'प्लांट' या किसी 'कॉन्स्ट्रक्शन' इकाई में 'इरेक्शन / कमीशनिंग' का कार्य कराया होगा या ऐसे किसी क्षेत्र से सम्बन्ध रखते होंगे उन्होंने भी देखा / सुना होगा कि जब कभी 'क्रेन' से या 'मैनुअली' भी कोई भारी वजन उठा कर कहीं फिट करना होता है ( जैसे मोटर , बियरिंग ,गर्डर इत्यादि) तो "हाबिस " और "अरिया " शब्द का प्रयोग 'लेबरों' द्वारा किया जाता है।

वजन ऊपर करने को "हाबिस" बोलते हैं और नीचे करने को "अरिया" ,अब यह दोनों शब्द मूलतः क्या हैं पता नहीं ,परन्तु पूरे देश में इन दोनों शब्दों का प्रयोग हर भाषा में किया जाता है ।

जो पता चला :

1. हाबिस = Hoist side / Effort sideक्या है: लकड़ी के बड़े लट्ठे या बांस को लीवर बनाकर, जिस सिरे पर मजदूर नीचे दबाव डालते हैं ताकि दूसरा सिरा ऊपर उठे।  

काम: वजन को ऊपर उठाना/Uplift करना  मजदूर बोलते हैं: "हाबिस मारो" = लीवर के इस सिरे पर वजन/आदमी डालकर दबाओ, ताकि माल ऊपर उठे।

Etymology: अंग्रेजी शब्द "Hoist" = ऊपर खींचना/उठाना। ब्रिटिश काल में क्रेन/चेन-पुली को "hoist" कहते थे। भारतीय मजदूरों ने सुनकर इसे "हाबिस" बना दिया। Hoist → हॉइस्ट → हाबिस। 

2. अरिया = Lower side / Load side 

क्या है: लीवर का वो सिरा जहां असली वजन/पत्थर/शटरिंग बंधी होती है। जब हाबिस को दबाते हैं तो अरिया ऊपर उठता है। माल उतारते समय अरिया को धीरे-धीरे नीचे किया जाता है।  काम: वजन को नीचे उतारना/Down करना  

मजदूर बोलते हैं: "अरिया संभालो" = जिस तरफ माल बंधा है उसे धीरे से नीचे लाओ।

Etymology: इसके 2 सोर्सेस हैं:

 1.  "Area" से: जिस "एरिया" में माल उतरता है, वो साइड "अरिया" कहलाने लगी। Area → अरिया।

 2.  "Lower" से: "Lower करो" → "लॉवर" → बोलचाल में "अरिया" बन गया। कई साइटों पर "अरिया करो" = "धीरे से नीचे करो" कहा जाता है।

साभार : महफूज़ अली।

In steel plants, we for long believed that these crane signals had Russian word roots . Instead these words for gestures have their roots in Middle East and as a corollary we can now say Urdu roots.

1.हाबिस : means hoist in Arabic .

2.आड़े / आड़ा is another variant from the same root from which aria is derived…and, aria in gesture command is obviously lowering the boom .

Many people thought these words to be of Russian origin because Russians working there also used these words for signalling commands .

साभार : सुषमा सक्सेना।

इत्ती सी ख्वाहिश।

तुम कानों में झुमकों की जगह छोटी छोटी सी wind chime पहन लेना।

जब जब बजेगी समझना चुपके से कुछ कहा है हमने। फिर जवाब में खत लिख देना।

बस इत्ती सी ख्वाहिश है तुमसे।

☺️

पीरियॉडिक टेबल।

कोई भी विषय कठिन नही होता है। अगर शिक्षक को अपना विषय एकदम स्पष्ट है तब वह बच्चों को कठिन से कठिन विषय को सरल रूपांतर कर समझा सकता है।

पीरियाडिक टेबल को केमिस्ट्री से न जोड़ कर उसे एक मैथमेटिकल मॉडल की तरह बताया जाना चाहिए कि उसका विन्यास या अरेंजमेंट इस तरह से किया गया है कि सभी तत्वों को उनकी मात्र स्थिति से ही उनके गुणधर्म को जाना जा सकता है।

यह तो एक बहुत अच्छे तरीके से प्रेडिक्शन मॉडल भी होता है। दुर्भाग्य यह है कि परीक्षा में ऐसे प्रश्न पूछे जाते तो रटने पर जोर देते है। अब सब तत्वों के एटॉमिक मास और नंबर कौन याद कर सकता है। किस कॉलम और ग्रुप के क्या गुण हैं यह पता रहना चाहिए।

मनुष्य को बारह राशियों में बांट कर उनका भविष्य हम जानने की बात करते है, पीरियाडिक टेबल तो तथ्य आधारित सिद्धांत पर बनाई गई है।

पीरियाडिक टेबल  किसी क्लिष्ट व्यवस्था को एक सरल व्यवस्था में arrange किया गया है।

बच्चों को अपने दोस्तों की आदतों व्यवहार के आधार पर इस तरह की टेबल बनाने का प्रोजेक्ट दिया जा सकता है। किसी भी विषय को अपने आसपास की बातों से simulate कर पढ़ाये जाने का कांसेप्ट devlope किया जाना चाहिए।

रिलेटिविटी जैसे कठिन विषय को भी छोटे से बच्चे को सरल उदाहरण से समझाया जा सकता है।

किसी विषय / पाठ को पढ़ाने के बाद शिक्षक को चाहिए कि वह बच्चों से प्रश्नपत्र तैयार करने को कहें और फिर स्वयं उनका उत्तर दें।

पाठ्यक्रम बदलने से पहले विवेचना होनी चाहिए कि विषय अप्रासंगिक है, कठिन है या शिक्षण व्यवस्था में दोष है।